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高中通用技术学科德育实施的思考
被引量:
2
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摘要
通过学科教学实施德育是最有效、最常见的形式,教师要自觉、自然地用社会主义核心价值观引领教育学生,体现育人价值。以通用技术学科为例,经实践研究,探索总结通用技术学科落实学科德育的实施路径、实施重点以及相关的注意事项。
作者
张桂凤
机构地区
北京市海淀区教师进修学校
出处
《中国现代教育装备》
2020年第12期31-34,共4页
China Modern Educational Equipment
基金
北京市教育科学“十三五”规划2018年一般课题《创客教育背景下高中通用技术教学的创新探索与实践研究》(编号:CDDB18227)。
关键词
通用技术
学科德育
实施
分类号
G633.94 [文化科学—教育学]
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中国现代教育装备
2020年 第12期
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