“俯就之教”与“高致之教”:孔子和孟子师道的价值取向

Condescending Teaching or Lofty Teaching:The Value Orientation of Confucius and Mencius

孔子和孟子都是先秦儒家师道的典范,孔子倾向于“俯就之教”,孟子倾向于“高致之教”。在施教内容上,“俯就之教”强调“博文约礼”,德行和经典并重。“高致之教”则强调“立乎其大”,先确立德行,再学经典,对经典要存疑;在施教方法上,“俯就之教”强调因材施教,贴近弟子实际,尊重弟子价值选择。“高致之教”则主张弟子自得心悟,较少谈及自得步骤,偏重以先王之道影响弟子价值观念;在师生关系上,“俯就之教”主张平等对待弟子、虚心向弟子请教,甚至向弟子承认错误。“高致之教”则体现出教师在道德和知识上的权威,提出了很高的求学动机。