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“走进非洲”活动设计(人教版)

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摘要 区域认知是地理学科核心素养之一,是分析解决地理问题的基本思想和方法。该课是非洲区域地理高二复习课,以地理学科核心素养培养为目的,以非洲农业发展问题为主题,整合非洲区域地理和高中系统地理两大板块内容。采用以问题探究为中心、以学生活动为主体的教学方式,旨在探索如何帮助学生建构区域地理认知体系,提升区域认知素养培养的实效性。
作者 杨华
出处 《地理教育》 2020年第8期20-23,共4页 Education Of Geography
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