基于高考评价体系的地理试题讲评策略

高考评价体系通过落实立德树人、体现人才选拔标准来引导中学教学,起着中学教学指挥棒的作用。文章通过分析高考地理试题所承载的考查内容、要求和载体,反思高三试题讲评存在的问题,提出重视试题解题过程的讲评,可以有效提升学生精准答题能力,落实地理核心素养培育,实现考试育人的功能。