面向农村留守儿童的阅读推广服务模式研究

Research on Reading Promotion Service Model for Rural Left-behind Children

文章从阅读时间、兴趣、意识、方法四个方面介绍了我国农村留守儿童的阅读现状,论述了面向农村留守儿童开展阅读推广的重要意义,探讨了保障和推动农村留守儿童阅读的有效模式,以期提升农村留守儿童阅读水平,促进他们健康成长。