摘要
核心素养总是与具体的活动、相关的情境紧密交织在一起,只有当学生在有意义的问题情境中对已经学过的知识进行整合并加以运用时,才能体现并考查出学生的核心素养水平。情境化试题是考查并体现核心素养的重要载体。2004年审定的人教版高中物理教科书中设计的"问题与练习"有着极大的研究意义。
出处
《中学生数理化(高考理化)》
2020年第7期53-53,共1页
Maths Physics & Chemistry for Middle School Students:Senior High School Edition