试论高中物理习题解答的矫正策略

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摘要 "人非圣贤,孰能无过",更何况是在考试与解题过程中.学习过程中当然会出现各种各样的错解,关键在于面对错解,应该如何进行处理.错解不仅仅是这道题目出现错误,更多的是对题目背后的知识点掌握情况以及做题时的心理情况的反映.换句话说,错解本身具有极强的教学价值,应该予以重视.本文主要通过高中物理习题解答分析如何进行错解矫正工作.

作者林碧艺

机构地区福建省厦门双十中学

出处《高中数理化》 2020年第6期40-40,共1页

关键词高中物理矫正策略解题过程教学价值错解习题解答做题知识点掌握

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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