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高中物理教学中创新实验的设计与实践被引量：2

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摘要物理学是一门以实验为基础的学科,学生通过具体的物理实验更容易理解其中蕴含的物理现象的本质.高中物理教学中,实验教学的地位越来越重要,创新实验设计有助于激发学生的学习兴趣,培养学生的独立思考能力.在新课改的推动下,一线教师应科学利用实验教学手段,加强学生的动手能力,着力提升学生的物理学科核心素养.

作者徐晓东

机构地区山东省荣成市第一中学

出处《高中数理化》 2020年第6期55-55,共1页

关键词高中物理教学一线教师创新实验物理现象物理学科核心素养独立思考能力实验教学手段新课改

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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高中数理化

2020年第6期

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