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高中化学教学中问题情境创设的策略研究被引量：1

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摘要新课标要求在课堂教学中教师要基于学生的兴趣,进一步激发学生的学习主动性,并且借助感受、观察等一系列手段,不断强化学生的学习探究性.这种探究式教学在一定程度上也属于问题情境式教学,对于培养学生的质疑能力、思考能力、探究能力具有重要的作用.1问题情境在探究式学习中的必要性学生的学习主动性来源于一种良好的思维模式,而思维往往又来源于问题.

作者马寿军

机构地区甘肃省临夏州康乐县第一中学

出处《高中数理化》 2020年第6期70-70,共1页

关键词情境式教学思考能力高中化学教学问题情境创设探究式教学新课标要求探究式学习质疑能力

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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高中数理化

2020年第6期

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