基于元素化合物学习问题的教学策略探究

元素化合物是高中化学的基础知识,与学生能否学好高中化学有着密切关系.因此,教师在授课中应提高认识,立足自身教学实践,认真分析学生学习中存在的问题,积极总结教学经验,认真寻找相关教学策略,不断提高元素化合物教学的效率与质量,帮助学生牢固掌握这一重要知识点.1元素化合物学习中存在的问题在教学中笔者发现,对于元素化合物知识,学生或多或少存在一些问题,导致其对基础知识掌握得不牢固,应用能力差.