“化学反应与能量”教学策略实践探究

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摘要在新课改背景下,对教师的教学提出了更高的要求.基于此,教师要运用多种教学手段开展教学.本文以"化学反应与能量"的教学为例,对相关教学策略进行探讨.1应用思维导图教学思维导图是将多种复杂的信息精简为几个关键词汇,以"树状"或者分散形式构建,并使用不同颜色的线条将关键词串联在一起,建立具有特色的思维导图.

作者孙丽华

机构地区山东省肥城市第六高级中学

出处《高中数理化》 2020年第6期74-74,共1页

关键词实践探究思维导图教学策略开展教学新课改背景下化学反应多种教学手段关键词汇

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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