基于发展学生化学核心素养的作业创新设计与研究

在高中化学教学中,作业设计常被教师忽略,本文将针对此问题展开探讨.1高中化学作业发展现状在很多高中化学课堂教学中,教师将教学的重点放在怎样提高学生的分数上,将往年的高考题作为学生的课后作业加以训练.这些作业题目大多呈现出形式单一、数量庞大、考点重复的特点,导致学生在做题时总是“机械”式解答.