摘要
心理健康教育是德育教育的重要内容,学校心理健康教育的衔接与贯通是德育一体化的产物。大中学校要准确规范各自教育阶段心理健康教育的目标和内容,建立大中学校心理健康教育的主要内容体系和保障措施,确保心理健康教育的针对性和实效性,逐步开展心理健康教育,实现心理健康教育差异性与递进性的统一。
出处
《太原城市职业技术学院学报》
2020年第5期153-156,共4页
Journal of Taiyuan City Vocational College
基金
2019年度广东省学校德育科研课题“大中学校心理健康教育的衔接与贯通——以惠州大中学校心理健康教育为例”(项目编号:2019GXSZ129)。