期刊文献+

“互联网+”背景下乡村课堂教学探析 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 随着互联网平台的发展,"互联网+教育"形式已走入大众视野,乡村教师应紧紧抓住发展的新机遇,充分利用多媒体教学手段,不断提高自身课堂教学能力,注重与学生的课堂交流与沟通,为乡村课堂教学发展提供有力的支持。
作者 张晓涵
机构地区 浙江海洋大学
出处 《农村经济与科技》 2020年第9期365-367,共3页 Rural Economy and Science-Technology
  • 相关文献

引证文献2

二级引证文献4

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部