幼儿园入园适应课程的研究与实践

自2013年6月成立伊始,随着集团快速扩张,新建园所不断增加,各岗人员激增,新干部、新教师大量涌入。新小区、新建园、新的幼儿园教职工团队,"三新"叠加,导致朝花幼儿园在开园伊始会面临诸多挑战,尤其在小班入园适应阶段。同时,针对以往的入园适应研究多集中于幼儿园开学后采取的干预措施,我们思考可不可以在幼儿正式入园之前采取干预措施,帮助幼儿提前做好身体和心理上的准备,这样也可以指导家长在家里帮助幼儿提前适应幼儿园,也在一定程度上缓解家长自身的焦虑。