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浅析微时代背景下高校思政课教学模式创新
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摘要
微时代背景下,基于慕课、微课和手机APP的高校思政课教学创新路径具有传统教学模式所不具有的优越性,不仅教学的形式更加多样,教学的内容也更加的丰富、生动、立体.教师可以更加清晰地了解到学生的学习情况、思想动态,学生的学习主动性和课堂参与性也大为提升.教育者应该不断探索新的教学模式和传统教学模式相结合的路径,使其优势互补,共同提升高校思政课的实效性和针对性.
作者
刘晓丹
机构地区
山西传媒学院思政部
出处
《西部学刊》
2020年第9期99-101,共3页
Journal of Western
关键词
微时代
思政课
慕课
微课
手机APP
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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