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重视教材阅读材料 提升数学核心素养——阅读材料“椭圆的一种应用”引发的探究课
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摘要
数学教育承载着落实立德树人的根本任务,在数学教学中,教师应该贯彻立德树人的理念,提升数学核心素养,培养学生的社会主义核心价值观.本文以一篇阅读材料为例,谈一谈教材中阅读材料对落实立德树人任务、提升核心素养的作用.
作者
宋磊
机构地区
上海南汇中学
出处
《数学通讯》
2020年第10期21-24,39,共5页
关键词
阅读材料
立德树人
核心素养
椭圆的光学性质
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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数学通讯
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