期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
激励,教育中的点睛之笔
原文传递
导出
摘要
日常生活中,家长由于不懂孩子,使得“家庭战争”总在不经意间发生:孩子兴冲冲拿来自己的画作让妈妈看。妈妈说:“太棒了!”孩子很不满意:“棒在哪里啊?”妈妈说:“哪里都棒啊!你没看妈妈正忙着做饭吗?快去自己玩吧!”孩子一下火了:“就不去!讨厌!”妈妈莫名其妙:“你这孩子,怎么脾气这么不好啊?”
作者
洪浩才
叶平枝
机构地区
广州大学教育学院
广州大学教育学院学前与特殊教育研究中心
中国学前教育研究会教师发展专业委员会
世界学前教育组织(OMEP)中国委员会
学前教育研究杂志
出处
《学前教育》
2020年第12期7-8,共2页
关键词
日常生活
点睛之笔
教育
妈妈
分类号
G62 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
王旭.
主题性软装设计在城市书店中的应用研究[J]
.艺术科技,2020,33(16):103-106.
2
田原.
《翦寒》[J]
.中国宝玉石,2020(3):100-100.
学前教育
2020年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部