核心素养下物理实验校本课程的开发与实施

在核心素养视角下,除了物理教材之外,初中物理教师也应全面开发并整合乡土资源、网络资源等教材之外的物理知识,由此构建校本课程;全面开阔学生的物理学习视野,进一步开发学生的物理发展潜能,综合发展学生的物理素养,为学生的长远发展做好充足准备。本文将从开设物理实验校本课程,丰富学生科学探究经验;开设综合实践校本课程,提高学生动手操作能力;开设研学性的校本课程,发展学生物理学科素养三个角度来分析初中物理教师应该如何开发并构建校本课程,切实发展学生的物理素养。