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高职扩招背景下中等职业学校转型发展的教育立场 被引量:3

Educational Standpoint of the Transformation and Development of Secondary Vocational Schools in the Background of Vocational College Enrollment Expansion
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摘要 当前我国中职学校的发展正处于十字路口,对于中职学校未来的发展路向大致形成了“保守”与“激进”两种观点。保守的观点坚持中职学校为经济发展服务优先的办学宗旨,坚持中职学校为企业培养中、低端技能型人才的使命,认为导向就业的中职教育仍是社会经济发展必需的教育类型。激进的观点指出,我国经济正处于转型升级时期,高职扩招更对中职学校产生了直接而巨大的影响,中职学校的外部环境发生了根本变化,已有模式的合理性快速坍塌。系统考察当下中职学校所处的社会经济环境和自身状况,中职学校主动转型是明智的选择。转型不是取消中职教育,而是中职教育从直接为企业供给劳动力优先转向育人优先,从就业教育转向升学教育和职业生涯教育。教育立场是中职学校未来发展的路标,育人为本并通过育人为经济社会发展服务是其未来应然的办学宗旨。转型意味着必须打破已有的路径依赖,目前可利用的抓手包括确立“立德树人”理念、开展普职融通、合理确定规模、基于核心素养框架修订人才培养方案等,而与时俱进的政策则能为中职学校的转型发展提供必要的驱动力。
作者 赵蒙成 Zhao Mengcheng
出处 《职教论坛》 北大核心 2020年第5期14-21,共8页 Journal of Vocational Education
基金 江苏省高校哲学社会科学优秀创新团队项目“江苏职业教育现代化研究”(编号:2017SZTD020),主持人:崔景贵。
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参考文献13

二级参考文献40

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