“数控技术”课程教学改革的探讨与实践

近几年,中国各方面发展迅速,各行各业需要大量人才,对人才的要求越来越高,近几年来我国制造水平逐渐上升,而“数控技术”是现代制造技术的基础内容,高校作为人才培养基地,要加强对该专业的学生进行“数控技术”的培养,对于课程教学方式进行不断的改革与创新,共同探讨出改进的新方案并进行实践。基于此,本文从以下三个方面为实现“数控技术”课程教学的改革提出了几点建议,以此供专业人士进行讨论和分析。