摘要
文章首先阐述了大学英语词汇移动式自主学习模式的特点,然后论述了大数据时代大学英语词汇移动式自主学习模式的实践,接着分析了大数据时代大学英语词汇移动式自主学习模式面临的问题,最后提出了大数据时代大学英语词汇移动式自主学习模式的优化策略.
出处
《西部素质教育》
2020年第12期126-127,共2页
Western China Quality Education
基金
吉林省教育科学规划课题“大数据背景下大学英语移动课堂教学模式研究”的阶段性成果(批准号:GH180939)
吉林省教育科学“十三五”规划2017年度课题“基于信息技术的外语教学创新模式研究”之阶段性成果(编号:GH170916)。
