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翻转课堂教学中商科学生课堂沉默的成因及其对策被引量：2

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摘要文章首先对翻转课堂教学进行了概述,然后分析了商科学生课堂沉默的表现及其原因,接着对翻转课堂教学中商科学生课堂沉默的现状进行了调查,之后分析了商科学生在翻转课堂教学中的课堂沉默行为,最后提出了翻转课堂教学中商科学生课堂沉默的对策.

作者袁满魏丽坤

机构地区四川大学锦城学院工商管理学院

出处《西部素质教育》 2020年第12期150-154,共5页 Western China Quality Education

关键词翻转课堂教学商科学生课堂沉默

分类号 G645 [文化科学—高等教育学]

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2020年第12期

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