地方高校课堂教学质量监控与评价体系研究

目前,地方高校课堂教学过程监控与质量评价中存在一些问题,如监控与质量评价要素认识不到位、评价体系不完善、评价结果反馈滞后、评价方法不全面。对此,地方院校应完善课堂质量评价体系的组织架构,健全课堂教学评价指标体系及优化质量标准,健全课堂教学信息采集与反馈调控体系。