故事理论临床应用研究进展

故事作为叙事性的事件,侧重于时间发展过程中的描述,是通过人与人相互关联的纽带,来描述某个范围社会形态1。故事的主体与他(她)人分享故事具有潜在的治疗作用。讲故事是指特殊状态下以尊重、谦卑的态度运用外化、解构、见证和治疗等心理技术下病人的自我描述与体验,是反映事物的有力证据。通过交换观点,以倾听关注患者为开端,有利于病人参与并研究解决问题。通过再现理解患者的疾病经历,帮助他们自己发现问题症结所在,最终改善病人的健康结局。国外研究者对其进行大量实证性研究,强调同情与移情在临床实践中的重要性2。因此,本文就故事理论的临床应用现状进行综述,以期为今后的研究提供理论依据。