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探寻在线教学当下与未来的区域经验
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摘要
疫情期间,金山区教育学院在调研线上教学师生现状、学校平台使用及学校教研活动预设等情况基础上进行整体规划,在多方协同中有序推进在线教学工作,同时改变传统教研方式,以网络巡导形式有效落实在线教学任务。
作者
吴继陈
机构地区
上海市金山区教育学院
出处
《现代教学》
2020年第13期35-36,共2页
Modern Teaching
关键词
团队合作
深度融合
课程资源
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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