加强教研组建设,推进道德与法治学科教学的实践探索——以上海市松江区九亭第二小学为例

思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。为推进学校道德与法治学科教学的发展,提升道德与法治教师的学科素养,上海市松江区九亭第二小学以建设"和爱型"道德与法治教研组为引领,做了以下实践探索:优化教研制度建设,提供有效保障;创建教师发展平台,加强队伍建设;开展教学研讨,助推校本研修;依据学校实际,促进学科协同育人。