期刊文献+

小学综合实践活动中项目化实践研究 被引量:3

下载PDF
导出
摘要 在小学课程建设中,综合实践活动课程显现出很强的综合性与实践性特征,能够丰富学生的实践体验,培养学生良好的学习习惯。在小学综合实践活动开展过程中,推进项目化教学实践非常重要,也就是说,在综合实践活动中设定特定项目,让学生以完成项目任务的形式来推进整个活动。在小学综合实践活动的具体实施环节,让学生亲身经历项目学习整个过程,将会综合提高学生的创新实践素质,优化学生核心素养,最终为小学教育的长效发展和素质教育的落实创造良好条件。
作者 张艳红
出处 《名师在线》 2020年第19期8-9,共2页 Elite Teachers Online
基金 江苏省中小学教学研究第十三期重点自筹课题“小学综合实践活动课程项目化实施的实践研究”(课题编号:2019JK13-ZB93)的阶段性研究成果之一。
  • 相关文献

参考文献1

引证文献3

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部