论核心素养下小学语文口语交际教学

在"核心素养"教育理念引导下,新课程改革在小学语文教学中得到了重要体现。尤其是在小学语文口语交际教学中,很多师生更加关注对学生核心素养的培养。本文从小学语文口语交际教学视角出发,基于核心素养教学理念,通过分析核心素养下小学语文口语交际教学在培养学生综合素质、帮助学生积累广泛知识以及激发学生学习兴趣等方面所起到的积极作用,并从统编小学语文教材案例出发,理论联系实际,结合自身教学工作经验,提出小学语文口语交际教学的有效策略,旨在为培养学生的核心素养提供启发和引导。