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浅谈运用“引导技术”助跑养成教育
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摘要
养成教育是学校教育的重要组成部分,涉及学生学习、生活的各个方面。养成教育的好坏,对学生未来的人生有着举足轻重的影响。新生入学初期是养成教育的黄金期,尤其对低年级学生来说。然而,不少班主任劳心劳力却收效甚微。究其原因,是学生不会静听。本文从营造静听氛围、运用静听手段、养成静听习惯三个方面来谈谈如何智慧地运用积极德育中的"引导技术",展现语言魅力,培养学生静听能力,最终助跑养成教育。
作者
陆超云
机构地区
江苏省江阴高新区实验小学
出处
《名师在线》
2020年第19期91-92,共2页
Elite Teachers Online
关键词
引导技术
养成教育
静听
分类号
G45 [文化科学—教育技术学]
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