如何给学生“有感”的数学学习

有感的数学学习有利于学生数学素养的发展。教学中,教师要充分调动学生的多种感官,让学生在说数学、做数学、画数学、用数学、读数学中不断丰富学习体验,从而实现有感的数学学习。