摘要
化学是初中科学教学的重要组成部分。初中化学课堂教学越来越重视培养学生的自主学习能力,提升学生对化学知识的运用能力。要营造教学氛围调动学生的自主学习积极性,提升学生的化学实验操作能力,开展探究式教学,引导学生透过化学现象,探索化学规律,感受化学学习的魅力。教师在化学课堂教学中要对教材实验进行创新,增加化学课堂的创新性,从而激发学生的学习兴趣,提升化学课堂教学的有效性。
出处
《科教导刊(电子版)》
2020年第11期131-131,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)