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在中学物理教学中实施德育的策略
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摘要
为深入贯彻党的十九大中关于“立德树人”的教育教学要求,结合初中物理教学内容,以教材为基础,以物理学科具有的科学性为核心,以此在初中物理教学中持续有效地渗透理想信念教育、爱国主义教育、中华优秀传统文化教育、可持续发展教育等德育内容,促使学生将其内化为精神追求、外化为行动自觉。
作者
刘宝欣
李科敏
陈昕
李神灵
机构地区
湖南理工学院物理与电子科学学院
出处
《科教导刊(电子版)》
2020年第11期147-147,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
德育
物理教学
渗透
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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