循循善诱,步入朗读之道

下载PDF

导出

摘要朗读是小学生完成阅读教育任务一项重要的基本功.朗读之道,理应深思广议.欲入其道,必先了解榜样的力量,帮助学生找准基调,彰显个性,积淀语感,为语文核心素养的提高助力.

作者郑娟芝

机构地区巢湖市城北小学

出处《科教导刊（电子版）》 2020年第10期173-173,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

关键词兴趣朗读基调带着问题去读个性化擂台比拼拓展训练

科教导刊（电子版）

2020年第10期

浏览历史

内容加载中请稍等...