社会生态系统理论视域下农村留守儿童心理弹性提升研究

Promotion of Left Behind Children’s Resilience from the Perspective of Social Ecosystem Theory

留守儿童心理弹性研究是留守儿童问题研究由消极视角转向积极视角的必然选择,心理弹性的提升对促进留守儿童积极发展具有重要意义。留守儿童心理弹性与人格特质、社会支持、自我效能感、幸福感等紧密相关,心理弹性的高低直接影响留守儿童的发展与幸福。当前该领域研究尚缺乏理论指导,而社会生态系统理论可以为农村留守儿童心理弹性研究提供理论基础和支撑。在社会生态系统理论视野下,分别从个体系统、微观系统、中观系统、外系统和宏观系统建构利于留守儿童心理弹性发展的个人、家庭、学校、社区等社会生态系统,增加保护性因素,将会从整体上提升留守儿童的心理弹性。