摘要
物流工程专业的工程软件基础课程教学改革,目的是培养学生物流业务数据处理与分析能力,以适应物流企业对数据处理与分析人员的需求,采用的方法是改革以往以软件为主体,讲解软件使用的教学方法。本课程结合学生自己获取的物流数据,讲解数据录入,结合物流业务对数据处理与分析人员需求,使用学生采集的物流数据,进行数据分类汇总教学,根据学生采集的物流数据绘制的折线图,由学生获取的数据学习趋势线预测,以求解运输总运费最低讲解规划求解等进行工程软件数据处理与分析教学。教学改革实践表明,从物流行业应用的角度进行教学,学生知道软件学习的作用,增强学习知识的实用性,提高学生学习的目标感,增强了学生应用能力的培养。
出处
《辽宁工业大学学报(社会科学版)》
2020年第3期110-115,共6页
Journal of Liaoning University of Technology:Social Science Edition
基金
辽宁工业大学教学改革研究项目(2018011)。