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计算机应用基础课程线上与线下混合教学优化方案
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摘要
在计算机应用基础课程教学中应用线上与线下混合教学模式其不仅符合当代学生的需求,还有利于打破传统教学方式的弊端,弥补其存在的不足,扩大了学生获取知识的渠道,促进学生综合能力和综合素养的提升,使得整个教学更具有深度,更具有实效性。
作者
黎荣振
机构地区
北海职业学院
出处
《科教导刊(电子版)》
2020年第12期144-144,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
计算机应用基础课程
线上与线下混合教学
优化方案
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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