摘要
本文论述了中职会计专业“岗证对接”教学模式的基本概念,通过分析中职会计专业传统教学模式现存的弊端,如理论知识过于抽象难理解、学生所学技能知识与岗位工作要求有所脱节、学生缺乏学习的积极性和乐趣等一系列问题,提出了当代职业证书等级考试内容实时与岗位工作要求对接、学校强化对学生的工作实践技能教学等实现“岗证对接”教学的途径和方法,充分发挥中职会计专业“岗证对接”教学模式的优势,实现中职会计专业学生零距离岗证对接。
出处
《科教导刊(电子版)》
2020年第12期152-152,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
基金
构建中职会计专业“双境培养、理实一体、岗证对接”教学模式的实践研究,项目编号:ZXKTM-1855,立项批准单位:三明市教育科学研究所。