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大中小学思政课一体化建设的问题与对策浅析——以临朐县为例
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摘要
大中小学思政课一体化建设是落实立德树人根本任务的重要举措。通过加强顶层设计、优化队伍建设和加强课程建设,中小学一体化建设取得一定进展。由于大学与中小学数量不一致、分布不均衡导致大中小学一体化衔接存在诸多问题。通过主动与高校对接、完善设施配套、营造社会共建氛围,降低物理空间阻隔造成的对接难题,是持续推进大中小学思政课一体化建设的重要举措。
作者
庄钰
机构地区
临朐县委党校
出处
《成长》
2020年第8期64-64,共1页
Growing
关键词
大中小学
思政课
一体化
存在问题
解决对策
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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