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初中语文朗读教学的实施策略

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摘要 初中语文教学中朗读教学的开展,有利于深化学生对文本内涵的理解,培养学生语感。教育改革背景下,初中语文教师要紧密结合当前朗读教学存在的问题,强化教师范读、多媒体营造朗读情境、提高学生的自主朗读能力,促使学生语文综合素养提升。
作者 陈再春
出处 《成长》 2020年第8期110-110,共1页 Growing
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