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初中数学教学中培养学生的逻辑思维能力的策略研究

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摘要 在教育体系中,数学学科是至关重要且不容忽视的,是学生必须要学习的一门课程。面对素质教育和新课程改革,数学教师既要重视数学知识的教学,还应当重视学生逻辑思维能力的培养。教师需要从学生的角度出发,采用多样化的教学手段,增加数学知识的趣味性,让学生可以在学习的过程中,实现自己逻辑思维能力的稳步提升。
作者 贾晓荣
出处 《成长》 2020年第8期137-137,共1页 Growing
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