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小学生心理健康教育案例——增强自信心
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摘要
1教学分析在现阶段的小学基础教育活动当中,心理健康教育的有效性尤为关键,对于我们教育工作者来讲不仅要关注学生的文化知识水平,更要促使学生保持着健康的身心条件来积极成长,这样才能真正的凸显出我们教育工作者身上所承载着的育人使命。基于此,以“增强自信心”为主题展开教学设计,通过对整个教学过程进行缜密的设计来为学生树立起正确的思想观念和发展目标,解决小学生在成长中所遇到的一些实际问题。
作者
候云惠
机构地区
新疆石河子一二一团第二小学
出处
《成长》
2020年第8期151-151,共1页
Growing
关键词
小学基础教育
教育工作者
文化知识水平
心理健康教育
教学分析
教学设计
增强自信心
积极成长
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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