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基于微课的小学英语阅读翻转课堂模式探究
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摘要
为了适应新时代学生特点,我国教育模式得到了较大程度的改进,更多的教学模式在探索的过程中不断开发和革新。微课的教学模式是一种新的教学模式,取得了较好的教学效果。翻转课堂是基于微课发展基础上实行的新的教学方式,在小学英语阅读教学中取得了良好的教学效果。
作者
江纯
机构地区
福建省厦门市思明区莲前小学
出处
《成长》
2020年第8期156-156,共1页
Growing
关键词
微课
小学英语
阅读翻转课堂
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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