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小学数学教育中的教学方式变革分析
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摘要
在小学数学教学中,教师要贯彻落实学生为主体的教学思想,不断探究教学方式、方法,提升教学效率和质量,为学生的学科水平和综合素质发展打好基础。教师的教学方式直接影响到学生对学科的学习积极性,教师应充分掌握学生的实际情况,制定科学有效的教学计划和教学方式,最大限度的提升小学数学的教学质量,在应对教育变革时展现出优秀的职业素养。本文就小学数学的教学方式进行探讨,为数学教学的发展尽绵薄之力。
作者
陈秀娟
机构地区
黄梅县新开镇中心小学
出处
《成长》
2020年第8期164-164,共1页
Growing
关键词
小学数学
教学方式
教育变革
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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