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激活兴趣 提高写作水平
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摘要
在小学语文课堂上,作文无疑是不可或缺的一环,关乎到孩子们的语言表达水准。语文教学的出发点在于锻炼孩子们的语文素养,能够更灵活地掌握并运用文字,我们不妨把平日的课程看作吸收、消化的环节,而作文则能够将这些积累直观、清晰地呈现出来,具备着关键性的意义。基于此,为斩获更为理想的教学成效,笔者从兴趣方面着手,展开了系统、透彻的剖析,以求制定出具备高度针对性与可操作性的教学方案。
作者
周琳
机构地区
江苏省宿迁市湖滨新区井头中心小学
出处
《中学生作文指导》
2019年第30期1-2,共2页
关键词
小学教育
语文作文
兴趣激发
培养策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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