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初中英语教学中互动探究式教学方法的探究
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摘要
互动探究式教学的方式,打破了传统教育中初中英语课堂的教学模式,让学生在课堂上从与老师的交流中进行学习,调动课堂上的氛围,提高初中生英语学习的效率。在教学实践中,可能通过分组合作方式、举办多样活动、营造良好氛围来加强互动探究式教学的实施,这样学生可以主动地参与到教学过程中,对学生英语素养的全面提高起到重要作用。
作者
周梅
机构地区
贵州省贵定县树人实验中学
出处
《中学生作文指导》
2019年第30期20-20,共1页
关键词
英语课堂
互动式教学
合作学习
英语素养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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