试论高中语文阅读教学的“问题链”设计

随着新课标对高中语文教学要求的不断提高,在当前高中语文教学中,教师要运用现代化的教学理念对学生的学习思维以及学习思路进行良好的训练和启发。教师在课堂教学过程中,要立足于教材内容进行问题链的设计,使每个学生能够充分发挥自身的联想和想象能力,对文章内容进行深入的分析研究,从而不断提高语文素养。