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新形势下小学语文阅读教学的有效策略

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摘要 现代小学语文课堂更为注重学生学习兴趣的激发和主观能动性的发挥。因此,小学语文教师要及时摒弃传统“死读书”、“读死书”的陈旧理念,积极采用多元化的教学策略来创新语文阅读教学,以促使学生的各种语文能力得到锻炼和提高。
作者 彭英
出处 《中学生作文指导》 2019年第30期61-62,共2页
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