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初中生物实验教学中学生创新能力培养的研究
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摘要
现阶段的生物教学是建立在实验的基础上的,这要求教师要高度重视对学生实验能力的培养,让实验与教学紧密融合,从而激发出学生的创新意识,并在其亲自动手实验的过程中培养学生的创新能力,为生物市场培养创新型人才。本文先简要介绍了现阶段初中生物实验教学中存在的问题,并分析了生物实验教学对培养学生能力的有利影响,其次从三个方面重点阐述了在生物实验教学中针对学生创新能力的培养策略,以此来供相关人士交流参考。
作者
张勇
机构地区
江苏省沭阳安博银河学校
出处
《中学生作文指导》
2019年第30期66-66,共1页
关键词
初中生物
实验教学
创新意识
能力培养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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