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利用生活情境开展小学数学教学

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摘要 小学是学生智力与思维发展的关键阶段。在这个阶段激发学生的学习兴趣非常重要。在实际的小学数学教学中,生活情境的运用可以吸引学生的注意力,调动他们对小学数学学习的兴趣。本文分析了生活条件在小学数学教学中的作用,并结合自身的教学实践,提出如何运用生活情境在小学开展数学教学。鼓励小学生在学习数学的同时积极思考,提高小学生的学习效率。
作者 于权
出处 《中学生作文指导》 2019年第30期87-88,共2页
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